Jeu de piste au Château d’If (scolaires)

Jeu de piste au Château d’If (scolaires)

Cycle 3 Cycle 4 Lycée Frioul / Château d'If Jeu de piste Histoire & patrimoine
Sur les pas des prisonniers célèbres ou inconnus, les enfants doivent démêler le vrai du faux concernant ce lieu mythique!

Description de la visite

Un jeu de piste au cœur d’un monument emblématique de Marseille

Munis d’un livret d’enquête, les élèves explorent le Château d’If en petits groupes et partent sur les traces de son histoire.

Ils découvrent en autonomiee la forteresse et la prison, les conditions de détention, les « graffitis » des prisonniers et les personnages célèbres qui ont marqué le lieu. Le parcours les conduit également sur les traces d’Edmond Dantès, héros du Comte de Monte-Cristo, pour distinguer histoire et fiction.

Une approche ludique, active et participative qui permet aux élèves d’observer le patrimoine, de coopérer et de comprendre l’histoire du monument tout en s’amusant.

Objectifs pédagogiques

  • Découvrir l’histoire du Château d’If et ses différentes fonctions, de forteresse à prison.
  • Observer et interpréter les traces du passé : architecture, graffitis, objets et témoignages.
  • Comprendre les conditions de détention et les différences sociales entre les prisonniers.
  • Développer observation, orientation, déduction et coopération grâce au jeu de piste.
  • Distinguer histoire et fiction à travers les prisonniers célèbres et Le Comte de Monte-Cristo.
🧰 Boîte à outils & FAQ

Niveaux concernés

Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Enseignement supérieur Lycée